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     前兩天看見洪蘭教授對於現在大學生的一些評語,雖然文章中並沒有直接點名學校,但大家讀著都心裡有數是哪一所大學。縱使事後校方對此做出解釋,但依筆者看來,再多的解釋都於事無補。不能否認的,台灣的大學生素質就是這個樣子,偶而能見到幾個優秀「不缺課」的學生就算是教授的福氣了。

    根據社會學家的建議,如果要做一份具有信度的觀察報告,除了實地訪查外,觀察的時間長短也是不可忽視的,而對於這種「課程評鑑」更重要的一點是要「客觀」。如果學生或老師知道今天有督學或評鑑委員要來,所做出來的評鑑結果就不夠客觀。(就像沒有人會在老闆站在眼前時,還不把“舒壓的網站”關掉)而筆者我這陣子對大學生的“生態”(生活型態)觀察也有一番心得。

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